Совсем скоро молодые учителя по распределению выйдут на работу. Публикуем советы адресованные им учительницей английского языка из Гомеля.
Вы имеете право выбирать свою нагрузку
Молодого учителя ставят перед фактом и дают всю нагрузку, что остается не распределенной по школе. Учителя со стажем иногда борются за дополнительные часы, молодым же бывает очень трудно раьотать на 1,5 ставки в самом начале.
Сразу определите, сколько часов в неделю вы потянете, потом уменьшите эту цифру в пять раз и настаивайте в таком объеме работы. Не нужно забывать и о ежедневных 3-4-часовых совещаниях и заседаниях, семинарах для молодых учителей и прочих околошкольных мероприятиях.
Не ждите помощи
Знайте, что молодого учителя никто не поддерживает, ибо не ждет, что он останется работать в школе, отработав положенный срок по распределению. Никого не интересует, что он устает и ни на что не хватает времени — в середине года нагрузку никто не уменьшит, ее скорее увеличат. Вас начнут поддерживать лишь после того, как убедятся, что вы добросовестный работник и настроены оставаться в школе надолго
Вы не обязаны платить за методическую литературу
Точка. Все премиальные выплачиваются в качестве поощрения и вознаграждения за качественно выполняемую работу и не могут изыматься на канцелярские или административные нужды.
В начале года мы сдали по 300 тысяч на «Учительскую газету», в конце — по 600 тысяч на методическую литературу. Я заплатила только в сентябре, поскольку «не знала, что можно не платить», — многие проигнорировали требование директора и не имели никаких проблем.
Администрации доводят план подписки, поэтому та будет всячески склонять учителя. Стоит спокойно пояснить, что вы понимаете ситуацию, но не имеете возможности/желания участвовать в принудительной подписке. Побурчат и забудут.
Вы не обязаны вести факультативы
В сентябре, когда набирают группы и распределяют факультативные часы между учителями, не стоит вообще ходить на «неформальные» встречи с завучами, потому что: кто пришел, тот и получил. Завучи между собой не общаются (речь здесь о больших школы, я работала в такой), и их не интересует насколько велика ваша нагрузка по основным урокам.
Мне лично завуч грозилась проблемами, в случае если я не возьму факультативы, но позже выяснилось, что факультативную нагрузку я взвалила на себя «добровольно». Мне говорили, что будут надоедать проверками, но на деле ни разу не пришли.
Все мои разработанные по последним методикам уроки и интерактивные семинары никого не интересовали и были сделаны только для того, чтобы положить на полочку.
Следите за количеством факультативных часов: бывали случаи, когда отработанные занятия не были учтены завучем — ошибаются они, естественно, в свою пользу.
Вы не обязаны водить детей в выходные дни на внешкольные мероприятия
Надо понимать, что они не оплачиваются, да и дети там обычно не те, у которых вы преподаете. Отказать трудно, но нужно, потому что стоит согласиться один раз — и на вас будут выезжать в каждые выходные.
Учителя иностранных языков иногда не имеют классного руководства, считаются менее нагруженными, поэтому ими закрывают организационные бреши.
Выбирайте школу рядом с домом
Минимум раз в неделю будут совещания или семинары, на которых администрация будет требовать вашего присутствия. Если учителя успевали сходить домой, то я сидела в школе, поскольку до дома было далеко — и поехать, чтобы сразу вернуться, не было смысла.
Боритесь за права
В нашей школе работало восемь учителей английского языка, две уволились среди года, три ушли на больничный, одна уехала с детьми в санаторий на месяц.
Вместо того, чтобы ставить замены другими предметами или искать учителей, мы работали вдвоем за всех. Одна вела во всех классах старшей школы, другая — у всех остальных. Это никак не оплачивалась, не фиксировалось, не оформлялось как замены. Когда же я начала выяснять, кто несет ответственность за детей, потому что фактически и документально я у них не преподаю, — как же преподавать с таким количеством учеников, поскольку это не соответствует специфике предмета, — завуч только посмеялась и посоветовала после работы выпивать, чтобы настроение повысить…
Оказалось, не надо волноваться, главное — делать вид, что уроки проводятся. Позже я узнала, что все замены официально фиксируются в специальный журнал, согласно записям в которои они оплачиваются дополнительно. Объединение же трех-четырех групп, то есть замена одновременно нескольких учителей, не фиксировалось никак.
Текучка кадров дикая!
Нас не уважают, оскорбляют и принуждают. В моей школе из восьми учителей английского языка к концу года остался лишь один — отрабатывать распределение. Уходили как молодые, так и учителя с высшими категориями.
Молодых учителей в современной школе не ценят — ведь на их место скоро придут новые, на очередные два года отработки. Глупая система…
Комментарии